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Projekt Referenzschule für Medienbildung

Die Staatliche Berufsschule II Traunstein gehört zusammen mit 30 weiteren Schulen aller Schularten zu den ersten "Referenzschulen für Medienbildung" in Bayern.

Das im September 2010 gestartete Projekt verfolgt das Ziel der Stärkung der Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler durch die Implementierung eines schulspezifischen Medienentwicklungsplanes. Dieser Plan umfasst Ziele und geeignete Maßnahmen um die Medienbildung an der BS2 zu systematisieren und zu fördern.

Nach erfolgreichem Abschluss der 2-jährigen Entwicklungsphase erhielt die Schule im Oktober 2012 den Status einer "Referenzschule für Medienbildung".

Seitdem wird das Projekt kontinuierlich weitergeführt und die Erfahrungen im Rahmen von regionalen Lehrerfortbildungen mit anderen Schulen geteilt.

Aktuelle/ständige Maßnahmen:

Überarbeitung der Mediencurricula in den einzelnen Fachbereichen im Rahmen der didaktischen Jahresplanung – laufend
Überarbeitung und Digitalisierung des Fortbildungskonzeptes an der BS2 - laufend
Planung und Umsetzung weiterer SchiLf-Module bzw. Teilnahme an der „Fortbildungsinitiative zur digitalen Bildung“ – laufend
Mitwirkung am Multiplikatorennetzwerk digitale Bildung – seit 2019
Anpassung des Ausstattungskonzeptes an aktuelle Entwicklungen - laufend
Unterstützung des Schulziels „Inklusion“ – laufend
Arbeitsgruppe „Digitales Klassenzimmer“ – laufend
Aktionstag zu verschiedenen Medienthemen - jährlich

u.a. bisher abgeschlossen:

Lernplattform Mebis als Schulinformationssystem/Lernplattform – 2013
Erstellen eines Konzeptes zur Cyber-Mobbing Prävention – 2015
Mitentwicklung des Medienführerscheins Bayern der Stiftung Medienpädagogik - 2017
Teilnahme am Schulversuch „ Handynutzung “ des KM - 2019
Erarbeitung des Konzeptes für den „Masterplan Bayern Digital I + II“ (Förderrichtlinien des Digitalpaktes) - 2019
Verschiedene Testgruppen zu:

BYOD – 2019
WLAN System – 2019
Learning Apps - 2019
Office365/Teams als Lernplattform – 2019
Kollaborationstools – 2020

Die Kernbereiche umfassen dabei:

Die Entwicklung eines berufs- und altersspezifischen Medien- und Methodencurriculums für Schüler aller Berufsgruppen.
Die Systematisierung der schulinternen Lehrerfortbildung u.a. durch webbasierte Planung und Rückmeldung.
Die Anpassung der Ausstattung der Schule an moderne mediendidaktische Anforderungen durch regelmäßige Befragungen und einer elektronisch gestützten Nutzungs- und Bestandsverwaltung.

Unsere Qualitätsziele:

In Anlehnung an das Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen (QMBS) werden zu jedem Ziel konkrete Maßnahmen entwickelt, deren Erfolg kontinuierlich überprüft wird.
Hier finden Sie unsere Qualitätsziele